机械设计课程实验项目设计包括基本实验、设计性综合性实验以及创新性实验，项目的设置符合学生的认识规律和实际水平，实现了以学生自我训练为主的教学模式。学生通过实验教学掌握基本的实验操作方法，能够正确地使用仪器设备、正确地取得实验数据。培养了学生正确记录、处理和表达实验结果的能力；在设计性、综合性、创新性实验中，学生通过选择实验方法、选择实验条件和仪器达到设计实验的目的；并通过查阅手册、工具书及其它信息源获得相关信息以达到解决工程实际问题的目的。

一、机械设计实验教学大纲

1、实验的地位、作用和目的：

机械设计课程是机械工程及自动化专业的一门重要的专业基础课，内容广泛，理论性强，学习难度较大。机械设计实验是帮助学生理解和掌握该课程理论知识的重要实践环节，在整个教学过程中具有十分重要的地位。

通过实验，使学生掌握基本的实验方法及实验技能，加深理解机械设计基础理论知识，培养学生动手能力，使学生能运用所学理论分析和处理实际问题；会拆卸和装配自行车；会拆卸、装配和调整减速器。会自己设计轴系结构，能进行机械设计创意及综合设计。为今后学生在生产实际中设计、生产和维护机械设备，打下良好的基础。

2、实验内容简介与基本要求：

各种机械结构认知；分析螺纹组受力；拆卸和装配自行车；了解自行车的组成和构造；会测试分析螺栓联接受力；会用相关零件进行轴系结构设计。能进行机械设计创意及综合设计；会拆卸和装配减速器。

通过实验，使学生了解并掌握基本的实验方法及实验技能，做到正确使用仪器和设备，严格按照实验步骤和操作规程进行实验。要求学生自习实验内容，自己看仪器设备说明书，并按照要求独立完成各项实验内容，写出实验报告。

3、设备及器材配置：

（1）机械零件陈列柜及各种机械结构（2） 螺栓联接综合实验台 （3）自行车；组合轴系结构实验箱 （5）综合设计型机械试验台 （6）减速器

4、考核方式：

要求学生实验前预习实验指导书中有关的内容;实验时,严格按照实验步骤和操作规程进行实验,记下实验数据和实验状态,实验后,独立完成实验报告。根据学生实验表现和完成实验报告情况，确定学生的实验成绩。

5、实验项目与内容提要（表格可横排）

注：1、实验类型分为演示性、验证性、综合性、设计性实验；

2、综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验；

3、设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

二、典型实验项目介绍：

1、机械设计综合实验

??? 综合设计型机械设计试验台用于开设机械设计课程实验的机械设计创意及综合设计实验。该设备由动力库、传动库、支撑联接及调节库、加载库、测试库、工具库、软件系统7个部分组成。不但能进行典型的机械传动装置基本实验，更能进行多级组合传动系统实验，如单级、双级、三级传动实验。???????

综合设计型机械设计试验台

机械设计创意及综合设计实验是利用综合设计机械设计实验台所提供的平台，根据给定的实验内容、设备及条件，创意设计带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动及机械传动，选择测试方法，通过对实验数据的测试实验结果的分析等一系列实验过程，达到开发、培养、提高学生的动手能力及综合实验的能力，了解、掌握机械运动的一般规律以及现代测试原理和方法，增强创新意识与工程实践能力。

二、轴系结构搭接实验

组合轴系结构实验箱

轴系搭接实验是使学生通过设计和组装轴系结构，了解轴、轴承及轴上零件的结构特点，掌握轴系结构设计和轴承组合设计的基本要求和设计方法，进一步理解轴上零件在轴上的定位和固定及调整方法。

三、缝纫机拆装训练

传动机构

针杆机构

挑线机构

钩线机构

送料机构

绕线机构

四、摩托车发动机拆装训练