3-1
人员
构成
（含兼
职教师）

姓 名

性别

出生
年月

专业技
术职务

职业资
格证书

专业
领域

在现教学中承担的任务和时间

兼职教师现在企业行业中的任职

邹慧君

男

1934

教授

机械设计及理论

特聘兼职教授，1年

上海交通
大学教授

张宝夫

男

1964

教授级高工

机械设计及理论

特聘兼职教授，1年

浙江真空泵
集团总工

杜智

男

1939

高工

机械设计及理论

特聘兼职教授，8年

无

张国庆

男

1966

副教授

机械设计及理论

理论实践教学，14年

李子法

男

1964

高工

机械设计及理论

理论实践教学，3年

蒋明安

男

1957

高工

机械设计

理论实践教学，3年

张立欣

男

1964

高工

机械设计

理论实践教学，1年

黄万友

男

1966

讲师

机械制造

理论实践教学，8年

管敏策

男

1965

讲师

航空发动机

理论实践教学，8年

戴映红

女

1974

讲师

机械设计及理论

理论实践教学，5年

3-2
教学队
伍整体
结构

2、课程组教师的年龄、学历、职称分布情况

教师同学生的比例：
教师人数9人，学生人数502人

3-3
教学改
革与技
术服务
/培训

近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益

国家试点专业建设项目：机电一体化技术应用 顺利通过评估。
高职机电一体化专业改革与实践 浙江省教育厅，2005    主持
国家示范性数控基地建设项目：教育部                 主持
浙江省精品课建设：数控加工实训 浙江省教育厅        参与
校精品课建设项目：机械设计基础，院级课题，2005－2006 主持，获得校精品课
为浙江常至机械有限公司设计分片机、挖盆机及红外线自动桥式切割机，任负责人；

3-4
师资
培养

近五年培养青年教师的措施与成效
教师队伍均在企业或研究所工作过3年以上，均具有双师素质；学历都是本科以上，博士1人，研究生在读1人；教授2人、副教授或高工5人，讲师3人；年龄50岁以下的9人。
学校通过青年骨干教师培养、鼓励攻读高一级学历、青年教师导师制等方式培养青年
教师。本课程的主讲教师年龄中年教师多，只有一个青年教师，硕士研究生在读。